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Desde que adotou a bandeira do Regime de Colaboração, o Instituto Positivo (IP) passou a atuar em campo apoiando diretamente a implantação do Arranjo de Desenvolvimento da Educação da região da Grande Florianópolis (ADE Granfpólis). Viver de perto essa experiência possibilitou à equipe perceber que a carência de produções de conhecimento nessa área, fato que justifica o desconhecimento do modelo de trabalho pela maioria dos municípios do país.

Por entender que poderia colaborar nesse sentido, em 2017, foi criada no IP a área de produção e disseminação de conhecimento e incorporado na missão do IP o compromisso com a ampliação do alcance desse mecanismo para mais regiões do país. Desde então, foram dois livros publicados, uma revista que está na 11ª edição, além de diversos materiais que incluem cartilhas, palestras e conteúdos nas redes sociais.

Apesar de todo esse esforço na disseminação, o número de Arranjos em atividade no país ainda é pequeno, representando apenas cerca de 5% do total de municípios envolvidos em iniciativas de colaboração intermunicipal. Com o objetivo de mudar esse cenário, o IP está direcionando seus esforços para uma nova estratégia, que pretende apoiar e oferecer informações aos interessados em conhecer o conceito e os passos necessários à implantação de um Arranjo.

A partir de junho, mensalmente acontecerão os “Encontros Digitais com o IP”: momentos de diálogo em videoconferência, com duração de 50 minutos, que apresentarão o modelo de trabalho em Arranjo de Desenvolvimento da Educação e oportunizarão aos participantes esclarecer as principais dúvidas. As vagas são limitadas a sete participantes por encontro, a fim de manter a qualidade do atendimento.

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